随着人们生活水平的不断提高,人们对生存环境的质量要求越来越高。作为以服务与改造室内外环境为主的园林类专业也随之迅速发展。为了满足高等职业教育园林工程技术专业对教材的需求,我们在机械工业出版社的组织下,按照教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》及《关于加强高职高专教材建设的若干意见》的精神,编写了这本《园林工程施工组织与管理》教材。
高职高专园林工程技术专业人才培养的目标是:掌握园林工程施工组织与管理的基本理论和专业知识,培养从事园林工程设计、园林工程施工组织、园林绿地养护与管理的高技能应用型专门人才。园林工程施工组织与管理作为该专业的一门核心课程,承担着教会初学者在施工过程中怎样进行园林工程施工组织与管理的任务。本教材编写中重点突出园林工程施工过程中的组织与管理的技术,初步实践园林工程项目任务的要求,通过园林工程实例和流程图进行任务分解的阐述,提高了教材的可操作性,也有助于提高读者的阅读兴趣。
本书由宁波城市职业技术学院吴立威主编,由北京市园林学校马玉主审。具体编写分工为:吴立威编写绪论、第3章的3.1-3.3节、第11章、第13章;胡先祥编写第1章;王振超编写第5章、第6章、第7章;王清霞编写第2章的2.2、2.3节;张立均和黄艾编写第8章、第9章、第10章;林乐静编写第12章、第14章;徐卫星编写第3章的3.4节、第4章;王守福编写第2章的2.1节。
本书在编写过程中得到了宁波城市职业技术学院各级领导的大力支持,同时我们也参考了有关资料和文献,在此谨向他们表示衷心的感谢!
本书可作为高职高专园林工程技术专业及相关、相近专业的教材,也可作为园林工作者和爱好者的参考图书。
由于时间仓促和编者水平所限,书中难免有不妥之处,敬请各试用学校师生、广大读者给予批评指正并提宝贵意见。2100433B
前言
绪论
上篇 园林工程施工组织
第1章 园林工程施工招标投标概述
1.1 园林工程施工招标
1.2 园林工程施工投标
1.3 园林工程施工合同
1.4 园林工程实例分析
复习思考题
实训题
第2章 横道图及园林工程进度计划
2.1 园林工程项目施工组织方式
2.2 横道图编制
2.3 施工进度计划示例
复习思考题
实训题
第3章 园林工程施工组织设计
3.1 施工组织设计的作用
3.2 施工组织设计的分类和内容
3.3 施工组织设计的编制
3.4 施工平面布置图的绘制
复习思考题
实训题
第4章 园林工程施工组织设计实例
下篇 园林工程施工管理
第5章 园林工程施工管理概述
5.1 园林工程施工项目特点与 建设程序
5.2 园林工程施工项目管理过程与内容
复习思考题
第6章 园林工程施工进度控制
6.1 施工进度控制概述
6.2 影响施工进度控制的因素
6.3 施工进度控制的措施
复习思考题
第7章 园林工程施工质量控制
7.1 园林工程施工质量概述
7.2 全面质量控制的程序
7.3 全面质量控制的步骤
7.4 各阶段的质量控制
复习思考题
第8章 园林工程施工成本管理
8.1 园林工程施工成本概述
8.2 园林工程施工成本构成
8.3 园林工程施工成本计划
8.4 园林工程施工成本控制运行
8.5 园林工程施工成本核算
复习思考题
第9章 园林工程施工安全管理
9.1 园林工程施工安全管理主要内容
9.2 园林工程施工安全管理制度
复习思考题
第10章 园林工程施工劳动管理
10.1 园林工程施工劳动组织管理
10.2 定额与劳动定额
复习思考题
第11章 园林工程施工材料管理
11.1 园林工程施工材料管理的任务
11.2 园林施工材料供应管理的内容
11.3 园林施工现场材料管理
复习思考题
实训题
第12章 园林工程施工现场管理
12.1 园林工程施工现场管理概述
12.2 有关施工现场管理规章制度
复习思考题
实训题
第13章 园林工程施工资料管理
13.1 园林工程施工资料的主要内容
13.2 施工阶段的资料管理
13.3 园林工程竣工资料实例
复习思考题
实训题
第14章 园林工程竣工验收与养护期管理
14.1 园林工程竣工验收
14.2 园林工程养护期管理
复习思考题
实训题
参考文献
《高等职业教育园林工程技术"十一五"规划教材·园林工程施工组织与管理》是由机械工业出版社出版的。
一、园林工程技术 是普通高职高专园林大类专业目录下设的一门专业,属于园林规划与施工一体的专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨...
1、专业类别不同园林技术属于农林牧渔类,而园林工程技术属于土建类;2、培养目标不同园林技术培养掌握植物学基本知识和花卉栽培、园林规划设计技术的花卉生产和园林绿化事业需要的高级技术应用性专门人才。而园林...
实践性教学体系构建是高等职业院校教育办学的主打特色,同时也是提高各专业学科教学质量的关键。在当前新常态经济发展时期,社会发展对于人才的需求提出了新标准,要求也越来越严格。对于高职院校园林工程技术专业的学生来说,毕业之后能够在社会立足、能够满足市场行业岗位的需求,这才是高职院校教育办学最需要关注的方向。对此,本文结合着我校实际,通过分析园林工程技术专业《园林规划设计》课程定位,为该专业课程的教学开展与实践设计提出一些可循的思路、方式、手段[1]。
高等职业教育建筑工程技术专业教材是高职土建施工类专业教材的重要组成部分,内容具有明显的职业教育特点。在激烈的市场竞争环境中,教材同质化情况日益严重,既降低了出版社的单品种效益,也为教师选用教材带来困扰。选题策划论证阶段进行扎实、细致和创新的编辑工作,能够改善教材的产品内容组织和表现形式,帮助高等职业教育建筑工程技术专业教材在市场中脱颖而出。
2016年,国家发展改革委、教育部和人力资源社会保障部联合发布《关于编制“十三五”产教融合发展工程规划项目建设方案的通知》,启动实施职业教育产教融合工程规划项目,“十三五”期间拟投入50亿元,支持100所左右高职院校深化产教融合、校企合作,加快建设现代职业教育体系,全面增强职业教育服务经济社会发展能力。
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2020年,通过现代职业教育提升计划资金,支持职业教育改革发展,安排职业教育产教融合工程专项资金66.5亿元,支持建设195个产教融合实训基地、43个公共实训基地。