作 者 | 王连捷 / 等 | ISBN | 9787116009240 |
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页 数 | 174 | 定 价 | 6.70 |
出版社 | 地质出版社 | 出版时间 | 1991-11 |
装 帧 | 平装 |
目 录
第一章 地应力测量的理论基础
一、地应力测量方法
二、平面应力状态下的钻孔变形
三、平面应力分析
四、平面应力状态的叠加方法
五、元件的预加力对测量结果的影响
六、应力计和应变计
七、三维应力状态引起的钻孔变形和孔壁应变
第二章 地应力测量数据的电子计算机处理方法
一、平面地应力测量结果的最小二乘方整理方法
二、由压磁地应力计读数计算三维地应力
第三章 压磁法地应力测量系统
一、地应力测量过程
二、YG-73型和YG-81型压磁地应力计
三、DLD 数字式压磁应力计
四、传感器围压率定机
五、定向仪
第四章 KX-81型空心包体式三轴地应力计
一、应力计的结构
二、应力计的制造
三、应力计读数与地应力的关系
四、由应力计读数计算地应力的最小二乘方法
五、主应力及误差的计算
六、由KX-81型空心包体地应力计读数计算地应力的计算机程序
(QUICKBASIC语言)
七、应力计可靠性的室内检验
八、现场地应力测量
第五章 地应力测量在工程中的应用
一、地应力的主要特征及其在工程中的意义
二、地应力测量在矿山工程中的应用
三、地应力测量在水工、电站等工程中的应用
四、地应力测量在石油工业中的应用
参考文献
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内 容 简 介
本书可供地质、矿山、水工、大坝、电站、隧道、地震以及其他地下工程等科研、工程技术人员和大专
院校师生、研究生参考。
岩体的“高地应力”、“极高地应力”和“地应力”是如何区分的?
以“裂纹初始应力值sigma_c”为边界,低于此应力值的应力区域称为低应力区,不存在微裂纹的断裂的扩展现象
地应力是存在于地壳中的未受工程扰动的天然应力,也称岩体初始应力、绝对应力或原岩应力。广义上也指地球体内的应力。它包括由地热﹑重力﹑地球自转速度变化及其他因素产生的应力。地质力学认为﹐地壳内的应力活动是...
水压致裂技术现已发展成为确定地下洞室三维原地应力状态、高压洞室围岩的自身承载能力以及岩体高压透水性的可靠实用方法,并已经在核废料处置、长大深埋交通隧道以及水电站高压力洞室工程中得到广泛应用。实践表明,综合测定岩体的物理力学参数,充分利用围岩承载力优化工程设计,对确保工程安全和提高设计水平具有重要意义。
高地应力是岩爆发生的必要条件,地应力测量则已经成为岩爆预测的重要内容。本文在介绍水压致裂地应力测量的基本原理及试验步骤的基础上,进行了西周岭隧道的地应力测量,根据测量结果,采用Russenes和Turchaninov二个岩爆判据进行了隧道岩爆综合预测,认为西周岭隧道有发生弱~中等岩爆的可能性。同时,将理论分析结果与实际施工情况进行了对比,认为岩爆理论分析结果与实际情况存在偏差的原因在于岩爆的理论判据没有结合具体的地质情况和施工情况。建议在隧道施工过程中,借助现场量测的基本数据结合现场施工的具体情况进行岩爆预测,以便更准确地预报岩爆的范围及烈度,防止岩爆灾害的发生。
《断裂构造对地应力场的影响及其工程应用》主要介绍断裂构造对地应力场的影响及其工程应用。
《断裂构造对地应力场的影响及其工程应用》共分8章,主要内容包括地应力的形成及其影响因素,中国西部地区地应力场特征及其形成机理,活动断裂对地应力场、非活动断裂对地应力场的影响的研究,断裂构造对地应力场的影响的数值模拟分析,复杂断裂构造复合条件下的地应力特征及断裂构造对地应力场的影响的工程应用等。
《断裂构造对地应力场的影响及其工程应用》可供土木工程、地质工程、岩石力学等工程技术人员及高等院校相关专业师生参考。2100433B
内容介绍
《现代测量理论在考试中的应用》的目的正是要介绍和探讨现代教育测量理论在考试实践与研究中的应用。因此,首先就要对考试的测量特性作出应有的哲学、社会学、教育与心理学的分析。同时,同事,还要对考试所欲测察的心理特质的结构与测量反应过程作出较为深入的现代心理学分析。这些,就构成了《现代测量理论在考试中的应用》第一章与第三章的主要内容,以及第十章的某些重要内容。但是,《现代测量理论在考试中的应用》的主体部分却是心理计量学内容。第二章真分数理论与第四章概括化理论,主要都是针对测验总分作分析的计量理论。真分数理论在历史上有着重要地位,在现实实践中也仍在发挥基础作用;尤其是概括化理论,在优化测试条件控制测量误差上,更显现出极强的指导价值,人们还将其视为现代测量理论的一个分支,所以,《现代测量理论在考试中的应用》仍要对它们予以认真概括评介。从第五章起,主要内容是论述项目反应理论的基本概念与方法,分析它超出真分数理论局限的优点,并着重对它在考试工作中的应用,包括估计被试水平、分析测验与项目质量、考察测验信息、控制测量误差、实现测验等值、避免测验偏差和正确实现测验目的要求等方面的技术与策略,进行多方面的探讨。
教育测量学是从技术的角度来研究考试的。在现代考试要尊重人的主体地位,要努力服务与促进人的全面发展,要成为现代教育与现代管理的有效工具的思想指导下,其考核标准就要允许多元化。施测策略就要突出灵活针对性,情境设置、资料传输处理更要力争信息化,从而不断推进技术的创新。经典测量理论只按总分排队,它的真分数也是依赖于测试项目组的,信度却建立在实践中很难做到的“平行测验”观念基础上,难于满足现代考试的要求。项目反应理论能根据作答反应资料估出不依赖于测试项目样本的被试特质水平值,可用特质分数来统率与解释真分数与观察分数,特别是提出与定义了经典理论中所没有的项目与测验信息函数概念。这样,项目反应理论就能实现难度有异的测验的“垂直”等值,建立起项目参数在统一量尺上取值的大型题库,做到有预控地来编制达到指定考核要求的试卷;尤其是,可以编制出按“因人施测”原则进行的计算机化自适应测验,从而使测量理论真正和信息技术融合在一起,确实为现代考试技术的发展开辟出了新天地。因此,《现代测量理论在考试中的应用》特设第六、七、八章来突出讨论这些内容。 2100433B
《GPS在测量工程中的应用》全书共分九章,内容包括:卫星定位技术的现代发展及其在测量工程中的应用现状与展望;GPS卫星定位基础及定位原理;GPS在测量工程中应用的技术设计、组织实施、作业方法、数据处理、成果质量与误差分析以及GPS接收机;结合测量工程领域中GPS应用的大量实践,介绍了GPS定位技术的应用状况与潜在发展。