项目一 安全节约用电1
项目情境1
项目分解1
项目进程2
任务一 安全用电2
任务二 现场急救7
任务三 节约用电11
项目验收14
项目二 认识电能与电路16
项目情境16
项目分解16
项目进程17
任务一 探究电能的产生和配送17
任务二 认识电路20
任务三 分析简单直流电路31
任务四 分析复杂直流电路35
项目验收40
项目三 常用电路元件的识别与检测43
项目情境43
项目分解43
项目进程44
任务一 电阻器的识别与检测44
任务二 电容器的识别与检测54
任务三 电感器和变压器的识别与检测65
项目验收76
项目四 家居用电78
项目情境78
项目分解78
项目进程79
任务一 识读简单电工图79
任务二 室内布线与检修87
任务三 照明线路的安装105
任务四 家用低压量配电板的安装126
项目验收134
项目五 认识电动机137
项目情境137
项目分解137
项目进程138
任务一 电动机的识别138
任务二 熟悉电动机的结构143
任务三 电动机的维护与检修152
项目验收159
项目六 控制电动机161
项目情境161
项目分解161
项目进程162
任务一 单向全压启动控制线路的安装162
任务二 正反转全压启动控制线路的安装172
任务三 星形—三角形降压启动控制线路的安装179
项目验收188
项目七 电气线路的敷设与维护191
项目情境191
项目分解191
项目进程191
任务一 架空线的敷设与维护191
任务二 电缆的敷设与维护196
项目验收205
参考文献208 2100433B
本选题是为了适应职业教育教学改革的需要而编写的,其主要内容包括:安全节约用电、认识电能与电路、常用电路元件的识别和检测、家居用电、认识电动机、控制电动机、电气线路的敷设与维护,共7个项目,涵盖了"电工技术基础与技能”课程新大纲要求的知识和技能。 本选题内容的编写遵循项目驱动、任务引领的指导思想,把每个项目分解为若干个任务,每个任务都有引出任务、知识链接、技能方法、实践运用、巩固训练等部分,并力求图文并茂、直观形象。
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
第一篇 个人礼仪1 讲究礼貌 语言文明2 规范姿势 举止优雅3 服饰得体 注重形象第二篇 家庭礼仪1 家庭和睦 尊重长辈2 情同手足 有爱同辈第三篇 校园礼仪1 尊重师长 虚心学习2 团结同学 共同进...
前言第一章 现代设计和现代设计教育现代设计的发展现代设计教育第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况英国“工艺美术”运动第三章 “新艺术”运动“新艺术”运动的背景法国的“新艺...
柜号 序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下
1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101
本书是为了适应职业教育教学改革的需要而编写的,其主要内容包括:安全节约用电、认识电能与电路、常用电路元件的识别和检测、家居用电、认识电动机、控制电动机、电气线路的敷设与维护,共7个项目,涵盖了“电工技术基础与技能”课程新大纲要求的知识和技能。 本书的编写遵循项目驱动、任务引领的指导思想,把每个项目分解为若干个任务,每个任务都有引出任务、知识链接、技能方法、实践运用、巩固训练等部分,并力求图文并茂、直观形象。为了方便教师教学,本书还配有电子教学参考资料包(包括教学指南、电子教案、习题答案),详见前言。
项目一安全节约用电
11项目情境
12项目分解
13项目进程
131任务一安全用电
132任务二现场急救
133任务三节约用电
14项目验收
项目二认识电能与电路
21项目情境
22项目分解
23项目进程
231任务一探究电能的产生和配送
232任务二认识电路
233任务三分析简单直流电路
234任务四分析复杂直流电路
24项目验收
项目三常用电路元件的识别与检测
31项目情境
32项目分解
33项目进程
331任务一电阻器的识别与检测
332任务二电容器的识别与检测
333任务三电感器和变压器的识别与检测
34项目验收
项目四家居用电
41项目情境
42项目分解
43项目进程
431任务一识读简单电工图
432任务二室内布线与检修
433任务三照明线路的安装
434任务四家用低压量配电板的安装
44项目验收
项目五认识电动机
51项目情境
52项目分解
53项目进程
531任务一电动机的识别
532任务二熟悉电动机的结构
533任务三电动机的维护与检修
54项目验收
项目六控制电动机
61项目情境
62项目分解
63项目进程
631任务一单向全压启动控制线路的安装
632任务二正反转全压启动控制线路的安装
633任务三 星形—三角形降压启动控制线路的安装
64项目验收
项目七电气线路的敷设与维护
71项目情境
72项目分解
73项目进程
731任务一架空线的敷设与维护
732任务二电缆的敷设与维护
74项目验收
参考文献 2100433B
《电工基础(第2版)》参照教育部颁布的中等职业学校电工基础教学大纲,结合中等职业教育的实际教学情况,在保留原中等职业教育国家规划教材《电工基础》编写风格的基础上修订而成 。
该版修订内容如下:
1.删繁就简,精简内容。本着“必需、够用”的原则,对第1版教材内容重新整理,删掉了第四章中的¨铁磁物质的磁化与磁滞回线”、第九章¨非正弦交流电路”以及第十一章“信号与系统概述”等章节,将原来的十一章内容缩减为八章;对某些应用性的内容,也只给出最后结论,或通过实验引出结论,去棹了繁杂的理论推导过程;对习题也进行了相应的增删。
2.优化整合教材结构,理论紧密联系实际。对电、磁、电路的理论知识和实用技术方面的内容重新进行了优化、整合,例如,将第1版教材第四章中的“涡流、涡流的用途及危害”、第六章中的单相异步电动机”以及第八章¨供电与照明简介”等以应用为主的内容分散到相关章节。
3.该次修订增加了“动动手”模块,在讲解教材理论内容前,通过“动动手”模块,先设计一些引导性小实验,再根据实验现象给出要讲解的知识。
该书由北京教育科学研究院刘志平、苏永昌和北京市计算机工业学校褚丽歆修订;由全国中等职业教育教材审定委员会专家、北京理工大学刘蕴陶教授主审,并提出了相关修改意见 。
2013年6月20日,《电工基础(第2版)》由高等教育出版社出版 。