2006年“冶金与材料工程实验教学中心”被东北大学授予“校级实验教学示范中心”称号。
对原来窄专业的课程体系进行大力度的整合与优化,建立了与宽口径专业相匹配的新课程体系,包括实验课体系。实验教学中心重视网络资源的建设和开发,建立了中心网站、网上实验室,为学生自主学习创造了条件。实验教学中心与学校的国家、省部重点实验室、工程中心及材料与冶金学院各研究所建立紧密的合作关系。利用它们的大型仪器、设备开设一部分验证性综合实验课,利用它们的科研成果开设一批研究性综合实验。实验教学中心实行开放式办学,与国内高校、科研院所建立广泛的合作关系;与国外多所大学、科研机构和公司建立密切的合作关系。派出去、请进来,吸纳百家之长,自成一家体系。
1998年,对原来各窄专业的实验室进行了整合,按照宽口径专业组建了冶金工程、材料科学与工程和材料成型与控制工程三个大实验室。该项改革2000年获国家教学成果二等奖,辽宁省教学成果一等奖。
2000年,东北大学承担了教育部新世纪高等学校教学改革工程(世行贷款)项目“材料类专业基础课及实验课程体系优化的研究与实践”,深入开展实验课教学改革,将传授知识转变为培养能力,培养学生的动手能力,研究能力和创新能力。构建了冶金工程、材料科学与工程和材料成型与控制工程三个专业实验教学体系,每个体系都由验证性综合实验、研究性综合实验和研究性设计实验三个模块组成。
2002年,对三个大实验室加以整合,组建了东北大学冶金与材料工程实验教学中心。配备了领导班子,加强了实验教学队伍,全面负责东北大学材料类专业的实验课教学。该项改革2005年获国家教学成果二等奖,辽宁省教学成果一等奖。
东北大学冶金与材料工程实验教学中心 依托冶金工程和材料科学与工程二个国家一级学科重点学科,主要承担冶金工程、材料科学与工程、材料成型与控制工程三个本科专业,12个班/年、360余名学生的5门实验课。实验项目总计56项,实验总学时21600人学时/年。此外还为热能工程,环境工科学专业本科生及材冶学院各学科跨专业考来的研究生开一些实验课。加在一起平均教学工作量约为24300人学时/年。
2002年以来,实验教学中心累计仪器设备投资2562.5万元,更新实验项目26个,承担教学改革国家级项目14项,省级1项,校级8项,获教学成果国家级6项,省 级9项,出版教材、专著23部。
2002年以来,实验教学中心共承担科研项目198项,进款2.2亿元,发表论文792篇,其中被SCI、EI检索367篇,申请专利61项,已授权30项,科研获奖24项,其中国家级5项,省、部级19项。
东秦毕竟是211+985,而且有的专业是很不错的,比如自动化,计算机,机械,冶金;合工大?是合肥工业大学还是河北工业大学?俩个都是211但不是985吧从平台和认可的角度讲,东大还是略胜一筹的。从选专业...
你好,我家在沈大的家属院买了一套房子,小区物业很不错,交通方便。环境非常好,买的是中层,挺大的,三室一厅,使用面积97平方,价格是5500元每平方。价格来源于网络仅供参考。
博士的难度在于你能不能找到导师,找到了基本上就能上,但也有被英语卡下来的。不多。不过考博没必要去东北大学吧,不是什么一线学校,土木专业也挺烂,不明白为什么要上那里。至于课题,就是给你一个东西让你去研究...
1 东北大学工程(技术)研究中心 建设与运行管理暂行办法 第一章 总 则 第一条 为进一步加强和规范依托于我校的各级工程(技术)研 究中心(以下简称工程中心)的建设与运行管理,根据《国家工程研 究中心管理办法》、《国家工程技术研究中心暂行管理办法》 、《教育部 工程研究中心建设与管理暂行办法》和《辽宁省工程研究中心管理办 法》等有关文件,结合学校实际,制定本办法。 第二条 工程中心是我校科技创新体系的重要组成部分,是学校 加强资源共享、促进学科建设与发展、组织工程技术研究与开发、加 快科技成果转化、培养和聚集高层次科技创新人才和管理人才、组织 科技合作与交流的重要基地和平台。学校根据上级主管部门的总体部 署和安排,立足自身学科特色优势,统筹开展工程中心的建设,促进 工程中心持续健康发展。 第三条 工程中心的建设宗旨是:以国家、行业及地方的中长期 科学技术发展规划为指导, 结合学校整体规划
8月2日,东北大学沈阳东大先进材料发展有限公司在南山铝业举行"碳纤维增强铝合金复合材料技术开发"项目推介会,东北大学材料与冶金学院博士生导师、教育部先进材料制备技术工程研究中心主任姚广春教授在会上详细介绍了"碳纤维增强铝合金复合材料"的性能、应用、经济效益及发展前景,南山集团有限公司副总经理刘海石以及公司铝产业所属各企业技术人员出席推介会。
信息学院实验中心成立于2000年6月,是一个涵盖多学科、多专业的公共基础实验教学中心。使用面积3452平方米。
材料与冶金学院是东北大学具有举足轻重地位的一个学院。学院的专业设置体现了传统优势学科与新型前沿学科的交叉与融合,在国民经济发展过程中起到了重要的支撑作用,在国内相关行业(尤其是基础材料工业)的社会影响重大。因此,本科毕业生和毕业研究生的社会需求十分旺盛,呈现出供不应求的喜人态势。
学院按照创办一流大学的总体要求,在改革与强化本科生教育的基础上,大力发展研究生教育,学院各类研究生总数与本科生总数的比例达到了1:1。学院现有在籍本科生1892人、研究生1932人(其中硕士研究生949人、博士研究生632人、工程硕士生351人)。
(1)8个研究所:钢铁冶金、有色金属冶金、材料、冶金物理化学、热能与环境工程、材料成形及控制工程、工程热物理、冶金资源与环境工程研究所
(2)3个博士后流动站:冶金工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理
(3)3个一级博士学位授权学科:冶金工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理
(4)11个二级学科:钢铁冶金、有色金属冶金、材料学、冶金物理化学、热能工程、材料加工工程、工程热物理、环境科学、化学工艺、化学工程、制冷与低温工程等11个二级学科
(5)4个国家重点学科:钢铁冶金、有色金属冶金、材料学、材料加工工程
(6)2个省级重点学科:冶金物理化学、热能工程、为辽宁省重点学科
(7)13个博士学位授予权学科:钢铁冶金、有色金属冶金、材料学、冶金物理化学、材料加工工程、热能工程、工程热物理、制冷与低温工程,以及化工冶金、特殊冶金、冶金工程科技史,无机材料工程、材料电磁工程与科学等内设博士点
(8)3个硕士授予权学科:环境科学、化学工程、化学工艺
(9)8个本科生专业:冶金工程、材料科学与工程、材料成型与控制工程、热能与动力工程、环境科学与工程、新能源科学与工程、资源循环科学与工程、功能材料
“985工程”二期重点建设项目—“现代冶金与材料过程工程科技创新平台”被教育部认定为我校唯一的国家级Ⅰ类平台建设项目。材料与冶金学院、轧制与连轧自动化国家重点实验室、材料电磁过程研究教育部重点实验室是这个建设项目的依托单位。