长春工程学院土木工程学院

土木工程学院是学校办学历史悠久的学院之一,先后开设土木工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程和智能建造4个本科专业和建筑工程技术、道路桥梁工程技术2个专科专业。土木工程专业创办于1951年,是吉林省“十二五”特色专业,2011年获得“建筑与土木工程”领域工程硕士学位授予权,并从2012年开始招收硕士研究生;“防灾减灾工程及防护工程”是省级优势特色重点学科,建有省级土木工程防灾减灾重点实验室;学院现有全日制学生1177人。学院一直致力于培养具有工程实践型、创新型、应用型人才,已为国家培养了2万余名毕业生。

长春工程学院土木工程学院基本信息

中文名 长春工程学院土木工程学院 隶    属 长春工程学院
创办于 1951年 性    质 教育机构

学院师资力量雄厚,教学实验设备充足、先进。经过六十多年的建设和发展,形成了一支乐于奉献,教学规范严谨,教风务实,全身心投入教学及科研工作的高水平师资队伍。现有教职工68人,其中教授11人,副教授21人;博士学位教师9人,硕士学位教师42人;省级教学名师1人,省级优秀教学团队2个,校级学科带头人1名,学术带头人3名,硕士研究生导师7人。获得“宝钢教育基金优秀教师奖”和“长春市优秀共产党员”各1项;学院党总支被评为“长春市高校系统先进基层党组织”。学生活动丰富多彩,并在学校各项竞赛中多次获得奖励。

学院现设有7个专业教研室,5个实验室,1个工艺操作实习基地和1个结构工程研究所。建有省级实验教学示范中心一个,与吉林省建设厅建立一个工程研究中心,在国内大中型企业建立了13个产学研合作基地。

近年来,经过全院师生的共同努力,教学科研水平不断提高,各项成果不断增多。几年来,获省教学成果三等奖2项,主持省级以上教研课题17项,主编出版教材10部,建成省级精品课程2门,校级精品课程3门,省级优秀课程10门。在学校组织的青年教师教学公开赛中4次获得一等奖;指导学生在全国结构设计大赛、周培源大学生力学竞赛、基础力学竞赛中多次获得国家三等奖、省一等奖。承担省级以上科研课题31项,获省级以上奖励7项,获发明专利3项,发表专业学术论文百余篇。

学院毕业生具有专业基础理论扎实、肯于吃苦耐劳、动手能力强等特点,深受用人单位的欢迎,毕业生一次就业率一直稳定在97%以上。

长春工程学院土木工程学院造价信息

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[本科] 土木工程

土木工程专业

培养目标和业务规格:

本专业培养道路与桥梁工程、工业与民用建筑的规划、设计、评价、管理、施工等技术工作和研究工作的高级工程技术人才。毕业生可在建设、交通、市政、水利水电等系统,从事土木工程的规划、设计、施工、管理等工作。

毕业生具有必要的人文社会科学知识和扎实的基础知识;具有较强的外语、工程制图与识图和使用计算机的能力;具有从事道路与桥梁工程、建筑工程的规划、设计、施工的基本能力;具有工程测量、质量检测、组织管理和工程预算的基本知识和初步能力;具有一定的自学和创新能力及适应社会和自身发展的良好素质。

本专业主要课程有:工程数学、计算机基础与程序设计、工程制图、工程力学与结构力学、结构设计原理、工程测量、建筑材料、工程地质学、土质土力学、岩土工程力学、公路勘测设计、桥梁工程、道路工程、建筑结构、建筑学、工程机械、工程组织与预算等。 2100433B

土木工程学院创建于1951年,前身系长春土木建筑高级职业学校建筑工程系;1984年学校更名为长春建筑高等专科学校;2000年三校合并成立长春工程学院,建筑工程系更名为土木系,2005年更名为土木工程学院,学院有建筑与土木工程领域专业硕士授权点;开办有土木工程、道路桥梁与渡河工程、城市地下空间工程和智能建造四个本科专业。

土木工程专业1985年招收工业与民用建筑专业专科生,1999年开始独立招收土木工程专业本科生,2003年获工学学士授予权;2012年开始招收硕士研究生,已有21年的本科教学经历。目前土木工程专业开设建筑工程、道桥工程、地下工程三个专业方向。土木工程专业已经累计为全国输送专业人才2万余人,毕业生受到建筑工程、交通土建工程、地下工程及相关专业领域企事业单位的广泛欢迎和认可,他们目前分布在全国各地,常年奋斗在工程技术第一线,能设计,精施工,会管理,基础较扎实,思想稳定,安心基层,多数成为单位的技术骨干和中坚,他们身上体现出笃行务实、自强不息的共同特点,受到社会各界的广泛赞誉。

土木工程专业于2013年首次通过全国高等学校土木工程专业教育评估委员会的评估,并于2018年通过住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会的评估(认证)。在办学过程中贯穿OBE理念,教学过程、教学管理更加规范,教学资源得到改善,师资队伍整体水平进一步提高,专业定位准确,培养目标明确,人才培养质量符合国家和吉林省经济社会发展需求。

近年来,土木工程专业先后获批为教育部“CDIO”改革试点专业、吉林省高等学校人才培养模式创新实验区、吉林省高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业、吉林省特色专业、吉林省品牌专业、吉林省特色高水平专业A类、吉林省一流专业等。

土木工程专业防震减灾工程及防护工程学科获评为吉林省优势特色重点学科,土木工程学科获评为吉林省特色高水平学科“优势特色学科A类”。

土木工程实践教学中心获批为吉林省实验教学示范中心、吉林省土木工程抗震减灾重点实验室,“长春工程学院-中国第十五冶金建设有限公司工程实践教育中心”获批为国家级大学生校外实践教育基地。

土木工程学院建有吉林省防灾减灾工程研究中心、吉林省寒区住宅建设技术工程研究中心、吉林省建筑一体化集成技术科技协同创新中心——装配式建筑科技创新中心等。

土木工程专业现有教师56人,其中教授11人、副教授26人;博士16人,硕士37人,高级职称教师所占比例为66.1%,硕士以上学位教师所占比例为94.6%;专任专业教师中有获国务院特殊津贴1人、省教学名师2人、省拔尖创新人才2人、省有突出贡献专业技术人才2人、宝钢优秀教师3人、省高校学科领军教授1人、省级学科带头人1人、校级学科带头人2人和硕士研究生导师19人,形成了发展趋势良好的学术梯队。土木工程专业教师队伍中有49人次获得国家注册工程师执业资格,有主讲教师资格又有工程实践经验的“双师型”教师39人;教师学缘结构合理,毕业于同济大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、重庆大学、西安建筑科技大学、东北林业大学等全国20余所高等院校;其中15名教师毕业后在建筑与交通企业工作,后调入我院,具有丰富的工程实践经验。教师具有的学术水平及实践经验能够满足教学和学科专业发展需要。

城市地下空间工程专业于2011年开始招收本科生,道路桥梁与渡河工程专业于2012年开始招收本科生,智能建造专业于2020年开始招收本科生。

土木工程学院下设土木工程实验教学中心和力学实验教学中心,包括结构实验室、建筑材料实验室、道桥实验室、地下工程实验室、土木工程施工工艺实践教学基地和材料力学实验室;学院还设有土木工程模型室、土木工程材料样品室和土木工程技术资料样本室等。学校图书馆和土木工程学院的技术资料样本室拥有丰富的图书资料、规范、图集以及多种数据库,可供学生查阅。

土木工程学院与中国建筑第一工程局第三建筑公司、中国建筑第八工程局有限公司华北分公司、中国十五冶金建设有限公司、中国建筑土木建设有限公司、中铁建大桥局集团第六工程有限公司、中铁十四局集团隧道工程有限公司、吉林建工集团有限公司、长春建设股份有限公司、长春建工新吉润建设有限公司、长春新星宇建筑安装有限责任公司等27家资质高、规模大、技术力量强的大型施工企业签署了“产学研合作暨校外实习基地建设”协议书,建设了稳定的校外实习基地,为学生在企业学习提供了保障条件。

近5年,承担各级各类科研项目92项;获省科技进步奖一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项;发表SCI、EI、中文核心收录论文36篇;获专利授权26项。近5年承担教改教研项目65项,其中国家级3项,省级28项。近2届获得省级教学成果奖8项,其中一等奖2项;建有省级精品课2门,省级优秀课8门。

土木工程专业在近70年的办学历程中,秉承“笃行务实”传统,立足学校实际,主动适应经济社会发展对人才素质的要求,不断凝练办学经验,努力构建校企合作培养机制,为建设行业和地方培养输送土木工程一线应用人才。

长春工程学院土木工程学院常见问题

  • 长春工程学院简介

    长春工程学院是2000年由三所具有50年办学历史的全国示范性高等工程专科重点建设学校(原长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校)合并组建的一所以工为主,工、管、文、理等学...

  • 长春工程学院

    我就是这学校的学生 目前大3了 待了3年 个人建议你还是别报这学校 我详细介绍下这学校 首先硬件设施上 一般南方经济发达 大学建的比较豪华 北方的简陋点 长春工程学院就是极品的北方大学 分3...

  • 吉林建筑工程学院与长春工程学院的工程造价哪个好?

    师资还是吉林建筑工程学院好,吉林建筑工程学院从2006年就有能力招收硕士了,长春工程学院现在有没有硕士点,我还不确定。工程造价是管理学院下设专业,吉林建工的管理学院有可以招硕士,工程硕士,MBA; 还...

长春工程学院土木工程学院文献

长春工程学院毕业设计 长春工程学院毕业设计

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评分: 4.6

5、框剪结构设计 5.1 剪力墙总刚度 5.1.1结构布置及计算简图: (底部加强部位) (一般部位) 5.1.2 刚度计算: 5.1.2.1 W1(第1~2层 ) 洞口面积与墙总面积之比为 (1)整体系数的计算: 图1-20 W-1计算简图 洞口上连梁的折算惯性矩计算如下: 5.1.2. 2 W1(第2~5层 ) (1)整体系数的计算: 图1-21

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重庆工程学院土木工程学院 开设有土木工程、工程造价、环境设计三个本科专业,室内艺术设计、环境艺术设计两个专科专业。

徐州工程学院土木工程学院作为学校建院最早的院系之一,三十载筚路蓝缕,薪火相传;一代代土木人砥砺奋进,春华秋实。土木工程学院深入践行学校“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”的办学理念,秉承“土实木华 力行践远”的院训,擎划经营,孜孜进取,为区域土建类应用型创新人才的培养和经济建设做出了贡献。

土木工程学院现有土木工程、工程管理、安全工程、工程造价、城市地下空间等本科专业,其中工程管理类专业通过住建部专业评估(认证);以建筑安全为特色的“安全科学与工程”学科被列入江苏省重点建设学科;通过江苏省学位办工程硕士“建筑与土木工程”领域专业硕士点评审;拥有2个省级教学平台(江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地、江苏省实验教学与实践教育中心)、4个省级科研平台(江苏省发展和改革委员会工程实验室、江苏省大型工程装备检测与控制实验室、江苏省大型钢结构腐蚀防护工程技术研究中心、江苏省地震灾害工程防御技术研究中心)、2个省级教学团队(江苏省高校优秀课程教学团队、江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队)、1个江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队。

学院重视师资力量的培养和师资队伍的建设,依托学校师资队伍建设“五大工程”和“卓越计划”,矢志打造一支“德厚学博、敬业奉献、理实兼备”的特色双师型教师队伍。学院现有专任教师78人,其中高级职称占比38.46%,博士、硕士学位教师占比96.2%,“双师型”教师占比76.1%。专任教师中有享受国务院“政府特殊津贴”专家、江苏省“有突出贡献中青年专家”、省“六大人才高峰”培养对象,省“333工程”人才培养对象、省“青蓝工程”中青年学术带头人、省“青蓝工程”优秀骨干教师等国家和省级各类人才15名,师资梯队结构合理、实力雄厚。

学院拥有良好的教学科研实验条件,建有建筑结构、工程管理与设计、土木工程综合、工程力学等4个专业实验室,并建有土木工程施工技术与管理虚拟仿真实验教学中心,建筑面积达7000余平方米,仪器设备总值1930余万元,大型仪器设备总值927余万元,获批江苏省高等教育“三位一体”创新人才培养模式实验基地、江苏省工程实验室、江苏省实验教学与实践教育中心。各实验室管理制度齐全,人员配备合理,充分保证教师、学生上课或自主实验要求。围绕地方、行业、企业“三需求”设定实验实训项目,科学安排学生进行实验。上海建工集团、江苏建工集团等数十家大型建筑企业为我院实习实训及就业基地。

学院坚持以提高教学质量为核心,多措并举推动教育教学工作全面开展。创立“以注册执业资格需求为导向、以工程素质培养为基础、以创新能力提高为本位”的“三位一体”人才培养理念,确立“厚基础、强实践、能创新、高素质”土建类应用型创新人才培养目标定位,构建“一主线、二能力、三层次、四平台、五模块”创新人才培养模式,探索建立了新建本科院校土建类专业“高校 ”协同育人新路径。完成国家社科基金教育学专项2项,获江苏省高等教育优秀教学成果奖3项。

学院坚持学科专业建设一体化思路,注重顶层设计,强化产教融合,加强与地方和行业企业无缝对接,形成学校、建设企业、行业协会、行业主管部门“四方协同”合作新机制。先后承担国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等各级各类科研课题336项。荣获教育部科技进步二等奖、华夏建设科学技术一等奖、国家金桥奖、国家质监总局“科技兴检”二等奖、江苏省科学技术三等奖等各类奖励百余项。1名教师荣获“江苏省建筑业科技进步和技术创新先进个人”荣誉称号,3名教师荣获“徐州市优秀科技工作者”荣誉称号。

学院坚持“以生为本、协调发展”,面向建设工程一线悉心培养“筑具匠心”的应用型土木人才,迄今已为社会输送高素质应用型人才10102余人,学子以“厚基础、善实践、能创新、高素质”得到了社会广泛赞誉,成为建设领域的栋梁之才。近年来学生荣获美国大学生数学建模竞赛(MCM)一等奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖、全国普通高校算量大赛总决赛冠军、全国大学生力学竞赛一等奖等国际、国家、省级奖励981人次,1人被评为江苏省2015年度大学生“十大”年度人物。根据麦可思社会需求与培养质量年度报告统计,毕业生专业契合度达92%,竞争力指数96%。

学院始终将自身发展融入区域经济发展的进程,以服务社会为己任,面向行业需求,着力打造“高校 ”协同模式。与江苏省住建厅、徐州市建设局等行业主管部门在人才培养、专业建设、科学研究、社会服务等领域进行全方位合作共建,建设特色鲜明的建筑安全工程专业,为淮海经济区800余家企业培训工程技术人员近12万人次,为区域建筑业发展做出了卓越贡献。学院与省市地震主管部门合作,打造工程抗震研究与震情服务品牌。依托全省高校中唯一的“省地震灾害工程防御技术研究中心”、“省防震减灾科普示范学校”和“江苏省科普教育基地”,开展断层研究、地震预警与科普宣传,为区域震害防御提供智力支撑,成果推广应用列入徐州市政府“十三五”防震减灾规划,获批了江苏城镇抗震防灾能力提升项目,学院被评为江苏省防震减灾志愿者站,连续3次被评为“江苏省十佳应急志愿服务组织”。学院与国家网架及钢结构产品质量监督检验中心、徐州市质监局创新合作模式,共建大型结构件检测与分析联合实验室,该实验室通过省质检总局的计量认证,可开展多项对外检测项目。联合开展科技攻关,共同承担省部级科研项目8项,连续2次荣获国家质检总局“科技兴检”奖。

学院与中国建工出版社共建了全国第一家高校实体书店和精品图书展示暨学术交流中心,校园书店荣获全国“年度大学书店”、“2019江苏最美书店”荣誉称号,先后被《人民日报》(海外版)、央视《新闻1 1》栏目专题报道;促成建工社累计捐赠价值200多万图书资料,联合出版教材专著16本;先后当选江苏省建筑行业协会常务理事单位、徐州市腐蚀防护与表面工程学会理事长单位。全国唯一由行业协会出资百万设立的博爱建筑安全奖学金已颁发八届。学院与数十家企业深化战略合作,多家企业在我院设立奖助学金,逐渐形成了大面积、多层次、重精品、结硕果的协同育人新模式。

土木工程学院

(School of Civil Engineering)

招生专业:土木工程、交通工程、城市地下空间工程、工程力学、道路桥梁与渡河工程、无机非金属材料工程

学院概况:

土木工程学院有30多年的办学历史。目前有土木工程、交通工程、无机非金属材料工程、工程力学、道路桥梁与渡河工程、城市地下空间工程6个本科专业。拥有土木工程、建筑与土木工程领域2个硕士学位授权点。设有建筑工程、交通工程、材料工程、工程力学等4个教学系。拥有华北地区规模较大的结构实验室以及配套齐全的力学、结构、土工、材料、交通、BIM等6个实验室和1个施工实训基地,实验室建筑面积5600平方米,仪器设备总值2000多万元。学院拥有结构工程省级重点发展学科,结构、力学2个省级实验教学示范中心。拥有土木工程国家级特色专业建设点,大土木工程专业群建设省级教育创新高地。

表1 学院内所有本科及硕士的专业层次、设置时间

本科

专业

层次

设置时间

土木工程

一本

1980

交通工程

一本

2000

无机非金属材料工程

一本

2001

工程力学

一本

2002

道路桥梁与渡河工程

一本

2009

城市地下空间工程

一本

2012

硕士

土木

工程

结构工程

一级

学科

二级学科:

学术学位

2017

1998

岩土工程

二级学科:

学术学位

2006

建筑与土木工程

二级学科:专业学位

2005

学院现有教师91人,其中教授19人,副教授29人,河北省新世纪三三三人才工程4人。师资队伍中具有博士学位的占26.4%,具有硕士学位的占62.6%。近5年,我院教师主持国家自然科学基金2项,省自然科学基金13项,及其他纵向项目50余项,承担横向课题80余项,科研总经费达1600多万;发表学术论文100余篇,组织出版材料力学、画法几何及建筑制图、工程网络计划技术、地下建筑结构设计等10多部专著或教材;省级教学成果奖3项;河北省精品课6门,包括土木工程施工、土木工程材料、理论力学、材料力学、建筑结构抗震设计、钢结构等。土木工程专业是教育部首批十八所CDIO工程教学模式试点专业之一,土木工程导论、混凝土结构设计、道路勘测设计等课程是CDIO工程教育模式改革重点课程。学院与国有大型企业合作共建3个省级工程技术研究中心:河北省煤矿地面储运建筑工程技术研究中心、河北省市政道桥施工工程技术研究中心、河北省装配式结构工程技术研究中心。河北省科研平台有河北工程大学施工管理研究所和河北工程大学BIM技术研究中心。与中煤建安共建河北省建筑与土木工程专业学位研究生培养实践基地。这些平台为我院科研及学生高质量的培养创造了良好的条件。

学院坚持以教学为中心,大力实施“质量工程”,努力培养“善学善行”的复合型应用人才,实施“善建者家园工程”、“三高就业工程”,取得显著成效。连续多年开展结构设计大赛、力学大赛、桥梁设计大赛、BIM建模及施工管理大赛等活动;组织学生进行材料实验、土工实验、交通实验等大学生课外科技创新活动。30多年来,学院已培养毕业生近万人。这些毕业生扎实的理论知识、良好的工作能力,受到全国用人单位的广泛好评。尤其在环渤海、长三角、珠三角等地区,许多人已成为科研、教学、工程设计与施工单位的业务骨干和企事业单位的高层管理人员,为国家建设与发展做出突出贡献。其中有国内大型土木工程项目经理(鸟巢工程项目经理董树恩)、大型设计公司领导(深圳市华阳国际工程设计有限公司总经理储倩、北京圆之翰煤炭工程设计有限公司董事长李凡平)、大学知名专家教授(华北水利水电学院科研处处长赵顺波),以及行政领导和企业高管,为国家建设和科技进步做出了重要贡献。

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